A Realidade da Educação Básica no Campo

A Realidade da Educação Básica no Campo. Maria Aparecida Serra Oliveira, Graduando em Pedagogia-UEAP, Macapá-AP

Miguel González Arroyo em discussão sobre a realidade da Educação Básica do campo começa identificando os principais problemas existentes no meio rural. O presente trabalho teve como objetivo analisar os fatores responsáveis pelo baixo rendimento escolar dos discentes que vivem e trabalham no meio rural. Diante disso, Miguel Gonzalez Arroyo coloca que fracasso escolar estar diretamente ligado a fatores como: (1) a ausência de políticas publica que garantem o desenvolvimento escolar em formatos adequados á melhoria da qualidade de vida das pessoas que ali vivem e trabalham; (2) baixos salários vinculados a condições precárias de trabalho; (3) falta de profissionais com formação específica para atender a especificidade das pessoas do meio rural; e (4) currículo e calendário escolares alheios á realidade do campo. Diante de tudo que foi exposto, pode concluir que muitos são os fatores responsáveis pelo fracasso escolar. Portanto se faz necessário pensar em políticas públicas voltadas para atender a especificidade das pessoas que vivem e trabalham no meio rural.